培养目标及专业特色：

        本专业立足首都基础教育改革与未来教育发展的需要，传承百年师范精神，培养师德优秀、热爱小学教育事业，以儿童为本、全面育人，素养综合、胜任小学教育教学、管理工作，具有现代教育理念，理解儿童心理发展，胜任小学教育教学、科研的教育工作者。

主干课程名称：

        儿童生理与卫生学基础、文本解读与文学鉴赏、教育心理学、小学生心理学、儿童异常心理学、教育学、儿童心理侧量与评估、心理辅导理论、小学教育研究方法、心理辅导技术、心理辅导实务等。

社会需求及就业方向：

        本专业毕业生遍及北京及京外省市，受到各地教委、小学的欢迎。毕业生普遍反映所学与就业和社会需求较一致，一定程度上改善小学教育心理辅导教师缺乏的具体问题。在提升学历的同时也开阔了专业视野，更新了教育理念，提高了学识水平，教学技能和科研能力及心理辅导技能。近年来社会对掌握心理辅导技能的小学教师的需求越来越强烈，本专业的发展前景广阔，对专科层次的在职小学教师和致力于从事教育事业的社会其他人士来说，选择本专业进修提高是较好的选择。

培养院系：初等教育学院